THE CORELLATION BETWEEN PARENTING METHOD AND THE STRESS LEVEL OF 10TH GRADER STUDENTS OF SMAN 1 BATUJAJAR DURING COVID-19 PANDEMIC
DOI:
https://doi.org/10.62817/tiches.v2i2.272Abstract
Parenting is one of the factors that significantly shapes the behavior and character of children. Stress is defined as pressure, tension, or unpleasant disturbances that come from outside of a person. Stress can be influenced by work, development, family, and so on. Thus, the purpose of this study was to determine the corellation between parenting method and the stress level of 10th grader students of SMAN 1 BATUJAJAR during covid-19 pandemic. This study used a cross sectional approach and statistical analysis by using Kolmogorov-Smirnov. The sampling technique used in this study was a random sampling technique with 81 respondents who met the inclusion and exclusion criteria. The results of the univariate analysis showed that almost all respondents, namely 76 students (93.8%) received democratic parenting, some others, namely 4 students (4.9%) received authoritarian parenting, and 1 student (1.2%) received permissive parenting. The result of univariative analysis also showed that 43 students (56.8%) experienced mild stress, 25 students (30.9%) experienced moderate stress, 4 students (4.9%) experienced severe stress, 5 students (6.2%) experienced normal stress, and 1 student (1.2%) experienced very heavy stress. Meanhilw, the results of the bivariate analysis obtained a p-value of 0.001 < = 0.05, which means Ha is accepted and Ho is rejected. In conclusion, the study shows that there is a corelation between parenting pattern and the stress level of 10th grader students of SMAN 1 BATUJAJAR during covid-19 pandemic.References
Arsyam, Syurkianti. (2016). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Tinngkat Depresi Pada Remaja di SMAN 1 Sinjai Timr. Jurnal. Http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/join/article/view/3972 diakses pada 10 Juni 2021
Asep. (2017). Hubungan Antara Tingkat Stres Dengan Perilaku Merokok Pada Siswa dan Siswi Kelas XI IPA dan IPS. STIKes Budi Luhur. Skripsi
Ayu, Helen. (2020). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Berkendara Remaja (Usia 12-15 tahun). STIKes Insan Cendekia Medika Jombang. Skripsi
Ayyun, Qurrotu. (2017). Pola Asuh Orang Tua dan Metode Pengasuhan dalam membentuk kepribadian anak Vol 5 No.1 Hal 106. IAIN salatiga, Jawa Tengah. https://www.researchgate.net/publication/342738062_Pola_Asuh_Orang_Tua_dan_Metode_Pengasuhan_dalam_Membentuk_Kepribadian_Anak Di akses Pada tanggal 25 April 2021.
Doli, Jenita. (2016). Metodologi Penelitian Keperawatan. Yogyakarta: Pustakabarupress
Dirga. (2021). Pengeruh Pandemi Covid-19 Terhadap Tingkat Stres dan Pola Tidur Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Skripsi. http://repositoori.usu.ac.id/handle/123456789/30845 diakses pada 2 Mei 2021
Edwin, Adnil. (2011). Tumbuh Kembang Perilaku Manusia.Jakarta: EGC
Halal, Rizqon. (2020). Dampak Covid-19 pada Pendidikan di Indonesia: Sekolah, Keterampilan, dan Proses Pembelajaran. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Jurnal http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/salam/artcle/download/15314/pdf diakses pada 2 Mei 2021
Irdiadi. (2016). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perilaku Merokok di SMAN 1 Batujajar. Skripsi
Khairani, Heri Putri (2016). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Tingkat Stres Remaja di SMKN 1 Padang. Universitas Andalas. Thesis. https://scholar.unand.ac.id/12463/ Di akses pada tanggal 20 April 2021
Malakar, Partha. (2018). Role of Parenting Style in Impulsivity and Perception of Stress among First Year College Students. Jurnal https://www.ijhsr.org/IJHSR_Vol.8_Issue.1Jan2018/27.pdf diakses pada 11 Juni 2021
Mansur, Herawati. (2012). Psikologi Ibu dan Anak Untuk Kebidanan. Jakarta: Salemba Medika.
Notoatmodjo, Seoekidjo. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
Nurihsan, Juntika. (2020). Dinamika Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Refika Aditama
Nursalam. (2020).Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta: Ssalemba Medika
Pipit, Pitono (2017). Hubungan Pola Asuh Dengan Tingkat Stres Menjelang Ujian Nasional (UN) Pada Anak Kelas VI di SDN Sukun Malang. Jurnal https://publikasi.unitri.ac.id/index.php/fikes/article/view/87 diakses pada 10 Juni 2021
Riskesdas. (2018). Laporan Nasional RISKESDAS 2018. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia Tridhonanto, A. (2014). Mengembangkan Pola Asuh Orang Tua Demokratis. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo
Tridhonanto. (2014). Mengembangkan Pola Asuh Demokratis. Jakarta: Elex Media Komputindo
Trisnoleras. (2016). Hubungan Antara Tingkat Stres dan Pola asuh Orang Tua Dengan Kebiasaan Merokok Pada Siswa Kelas X dan Kelas XI di SMKN 2 Manado. Jurnal https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/pharmacon/article/ diakses pada 28 Juni 2021
Wulandari, Fitri Eka. (2017). Hubungan Antara Tingkat Stres Dengan Tingkat Insomnia Mahasiswa/i Angkatan 2012/2013 Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. Jurnal https://media.neliti.com/media/publicatons/138763-ID-hubungan-antara-tingkat-stres-ddengan-tin.pdf diakses pada 20 Juni 2021
Yopi. (2020). Hubungan Depresi Remaja dengan Pola Asuh Orang Tua di SMAN 4 Cimahi. POLTEKKES BANDUNG. Skripsi
Yosep, Iyus. (2016). Buku Ajar Keperawatan Jiwa. Bandung : Refika Aditama
